澳门老虎机

澳门老虎机

课程与学习科学系师生双周学术沙龙六十期暨学习与认知澳门老虎机玩法中心学术沙龙第三十二期顺利举行

部门:信息宣传      日期:2018-12-19 17:08:26      访问次数:159次

      12月14日下午,课程与学习科学系双周沙龙第六十期暨学习与认知澳门老虎机玩法中心学术沙龙第三十二期在田家炳书院520报告厅顺利举行。本次学术沙龙邀请了澳门老虎机“百人计划”研究员耿凤基博士和课程与学习科学系副主任刘徽副教授分别作学术报告。来自学院的硕博士研究生以及兄弟院系师生参加了本次沙龙。

      耿凤基博士以“海马与情景记忆在儿童早期的发展”为主题进行学术报告。她从大脑与教育之间的关系出发,阐明了认知神经科学的发展对于教育的重要作用。通过解答4个有关海马的研究问题,耿凤基博士解释了海马的定义及其组成部分,以及它们与4-8岁儿童各种记忆能力的相关性。最后,耿凤基博士基于自己的实验案例和视频案列,生动形象地阐释了情景记忆与学习结果之间的关系。

      刘徽副教授以“真实性学习:培养解决问题的能力”为题作报告,介绍了关于真实性学习的研究框架,从范式层面的改革真实问题情境的特征以及真实问题的五个步骤等三方面对真实性学习进行了系统阐述。刘徽老师以“我们为什么要研究核心素养?”为导入,并结合大量理论和实例对这一问题进行深入探讨,总结出了真实问题情境的三个特点,即现实的逻辑、复杂的情境脉络和开放的学习环境。随后,刘徽老师进一步解答了构建真实性问题的五个步骤,即引入现实世界的问题情境、贯彻专家思维、提供脚手架、促进群体知识建构和提升元认知。

      耿凤基博士和刘徽副教授分别从认知神经科学与教育教学的关系教育范式变革时代下真实性学习的内在变革这两个看似不同但实际上异曲同工的问题出发,引导在座师生思考什么是“有价值的学习”和“可持续的学习”,从不同的视角和研究视域关注学习者的学习与发展。

课程与学习科学系
文、图/张恩铭
2018年12月17日

  • 澳门老虎机西溪校区田家炳书院
  • Tel  : +86 571 88273934
  • Fax : +86 571 88273187
  • Copyright © 2018 澳门老虎机-玩法 版权所有 旧版入口 管理登录
    您是第42543位访问者